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當心!飯桌教育正在禍害你的娃

來源:qdteach    發布時間:2019-10-25 19:59:24


很多家長都愛在吃飯時給孩子進行說教,絮絮叨叨說個沒完,卻沒發現孩子越吃越慢,越吃越少,到最后一提吃飯就滿臉的不情愿!這是怎么回事?



情景回放


明明今年3歲,是個活潑好動的小女孩,但是媽媽最近發現明明一到吃飯時間就躲躲藏藏,有幾次不是說不餓不想吃,就是很快地隨便吃幾口就說吃飽了。媽媽很擔心明明是得了挑食厭食的疾病,因此向老師了解情況。但是據老師反映,明明在幼兒園時表現良好,吃飯也很香,每次都幾乎是把飯菜吃得干干凈凈的,并不存在家長反映的問題。那究竟明明的情況是怎么一回事呢?




小編告訴你其實像明明這種情況其實是很常見的,寶寶表現得不愛吃飯,其實與其身體健康問題沒有關系,更多的是家長給孩子的一種心理壓力讓寶寶“吃不消”。很多 家長日常工作繁忙,一般都只是在吃晚飯的時候能夠有比較多時間的和寶寶溝通,因此家長會抓緊這個時間問寶寶今天表現怎樣,或者大說道理。家長認為這種“飯 桌教育”,在吃飯的輕松環境中,教育效果能夠事半功倍,但其實孩子并不喜歡家長在飯桌上說教。


吃飯本是溫馨愉悅的氣氛,但是家長利用這個時間來說教,很容易造成孩子心理壓力大,情緒低落,父母的責問、訓斥會使得孩子精神壓力緊張,食欲也就消 退,長此如此很容易會形成不良的條件反射,使得孩子一到吃飯時精神就特別緊張,長久很容易產生厭食癥,或者產生心理上的疾病,對于 親子 關系來說更是得不償失。


所以,教育孩子一定要注意場合,選擇合適的時機。飯桌并不是說教的好時機,家長應該要盡量創造一個輕松愉快的進餐氣氛,這樣才能讓孩子吃得開心,吃得舒心。


飯桌上聊什么?


我們平常對孩子的教育,都是有意識地一板一眼地給孩子做示范,或者就事論事地講道理。但是在飯桌上,家長的一言一行有所松懈,也是最容易無意識地給孩子影響,曝露自身缺點,并傳染給孩子,這時也是最容易影響到孩子言行舉止、精神氣質甚至是價值觀的形成。

  

因此,在飯桌上,即使是最簡單的交談,家長也應該要注意言談的內容,既不要對自己今天的工作成就吹噓不已,也不要對孩子今天不好的表現滿腹牢騷。在飯桌上,多真誠地去了解孩子今天的感受,讓孩子分享今天在幼兒園、學校的快樂。

  

家長不要過多地追求孩子今天在學校的表現好不好,乖不乖,應該更多地關注孩子的 成長 心理過程,而不過分看重結果。看孩子是否每天快樂,是否有所收獲,是否交上新的朋友……家長應多成為孩子的傾聽者而不是“教育者”。家長多講一些正面的、善意的、積極向上的話題,能夠很好地培養孩子的光明氣質,能夠更好地讓孩子擁有健康快樂的心態。

  

孩子感到你是真心愛他關心他的,他自然會很珍惜每天和你吃飯溝通的機會,而就不會說逃避吃飯時間了。


什么時候教育孩子最合適?
  


如果說飯桌上不是教育孩子的最好時間,那么家長什么時候教育孩子最合適?  


1
當孩子犯錯的時候


當孩子做錯事時是最直接也是最有效的教育孩子的時機了。即使我們平時再語重心長地給孩子做思想教育,孩子大多都是聽不進去的。因為這些話語對他們來說都只是父母的一些“沒事找事”,他們甚至會覺得父母就是喜歡抓他們一些小辮子。

  

當孩子真正在實踐中犯錯了,家長就千萬不要錯過這個良好的教育時機了。但是這里說的教育并不是對孩子的犯錯來一頓打罵,而是讓孩子在錯誤中學會成長,讓他們真正吃一墊長一智。

  

孩子犯錯后,家長應以糾正鼓勵教育為主,而不是毫不忌諱地數落孩子不是。孩子也是有自尊心的,批評教育也要注意技巧。

  

家長應該要明確指出孩子做錯的地方,并給予他改正錯誤的建議。一方面能夠讓孩子知道家長是對事不對人的,另一方面也能夠讓孩子更好地認識錯誤、接受教育。只要父母是言之有理,而且是以尊重孩子為前提的,那么也就能夠真正讓孩子心服口服,接受教育。


2
與孩子一起做家務的時候


言傳道理的教育方式固然重要,但是父母 “身教”的教育作用更明顯。那么,與孩子一起做家務或者一起從事某項任務的時候,就是體現家長身教的最好時機了!其實孩子很是很喜歡和家長一起實現目標的 感覺,孩子和家長向著目標共同努力,更夠使親子之間的距離拉近,同心同力,成為伙伴關系。


爸媽和孩子一起做家務,既能夠讓孩子模仿著家長學習一些家務活,鍛煉孩子的家務能力,也能夠在身體力行的家務活中,從側面感受到父母做事的態度,從而影響孩子以后做人做事的精神氣質。


在共同協作中,家長和孩子也可以多溝通,營造一種共同努力、溫馨協作的氣氛,交談內容切忌是“大道理”,不然孩子還是會覺得家長是鉆空子找時間來教育他。家長要讓想表達的道理婉轉側面地向孩子灌輸,讓孩子能夠在實踐鍛煉中自己“悟”出來,這樣比單純的講道理效果好多了!



3
帶孩子外出的時候


多帶孩子外出,讓孩子能夠有更多的機會和他人交往,這有利于孩子在實踐中鍛煉。正所謂實踐出真知,很多做人做事的道理并不是由上一代灌輸學習的,更真切的體會應從自身的經歷中獲得。那么家長應該做的,便是給孩子創造這些機會,讓他們在實踐中學習。

  
和孩子一同出游,能夠讓孩子擺脫幼兒園、課堂這些狹窄的空間,讓孩子親近大自然、親近更多的人,同時也能讓家長和孩子享受這無與倫比的歡樂時光,寓教于樂。

  
家長可以多帶孩子到別人家做客,讓孩子在他人家中學習如何待人接物,學習禮貌的言行舉止;帶孩子坐公交車,讓孩子讓座,學會尊老愛幼;帶孩子去動物 園、博物館,豐富孩子的見識,讓他學習課堂以外的知識,擴闊孩子的眼界;帶他去公園玩,讓他學習如何和同齡小朋友相處交流,建立友誼。

  
小編總結:其實家長大可不必對孩子耳提面命,說教個沒完沒了。寓教于樂,讓孩子親身領悟才是最有效的學習方法喲!




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